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  m是什么意思性取向这要(yào)看曲子的风格 ,缓慢大概30拍(pāi)左右,中速40-50左右。

   每个时代(dài)对(duì)速度(dù)的(de)定义... 行板Andante,76到108拍每分(fēn)钟;

   中板Moderato,90到110拍每分(fēn)钟(zhōng);

   小(xiǎo)快板...学前儿童观察力的发展特点:(1)在目的性上,由于神经系(xì)统还不够发达,儿童往往会随心所欲的观察,易受无关(guān)事物和细节影响,极有可能(néng)被(bèi)自己所喜欢的、感兴趣的(de)物(wù)品所吸引。

  3-4岁儿童一般会在观察过(guò)程之中忘掉观察任(rèn)务,4-6岁儿童观察的目的(de)性(xìng)有所提高(gāo)。

  (2)在持(chí)续时间上,受儿童对观察物品(pǐn)喜爱程度(dù)的影响(xiǎng),但(dàn)随着(zhe)年龄增加,稍有改善;

  在一实验里(lǐ),三四岁的(de)幼儿观察图片(piàn)的时间只(zhǐ)有6分8秒(miǎo),5岁增加到7分6秒,6岁可达12分3秒 。

  (3)在系统性(xìng)上,儿童(tóng)不善(shàn)于将观(guān)察的对(duì)象整体与局(jú)部间、局(jú)部与局部间联(lián)系,只能得(dé)到所(suǒ)看见的单一部分;

  幼(yòu)儿的观察从(cóng)最初(chū)的杂乱(luàn)无章逐(zhú)渐(jiàn)发展成为有组织(zhī)、有系统的综(zōng)合的知觉过程(chéng)

钢琴谱上小(xiǎo)快(kuài)板,中速这(zhè)类词具体指的m是什么意思性取向(de)速(sù)度(dù)是多少

  这要看曲子(zi)的风(fēng)格 ,缓慢大(dà)概扰滑30拍左(zuǒ)右,中(zhōng)速40-50左右。

   每个时代对速度的定义... 行板Andante,76到(dào)108拍每(měi)分钟; 中板(bǎn)Moderato,90到110拍每分钟; 小快板...

  学前儿(ér)童观察(chá)力的发展特点:

  (1)在目的性上,由于神经(jīng)系(xì)统还不够发达,儿童(tóng)往(wǎng)往会随心所(suǒ)欲(yù)的观(guān)察,易(yì)受无关事物和细节影响,极有可能(néng)被自己所喜(xǐ)欢的、感(gǎn)兴(xīng)趣(qù)的物品所吸(xī)引。

  3-4岁儿童一(yī)般会在观(guān)察过程之中(zhōng)忘(wàng)掉观察任务,4-6岁儿童(tóng)观(guān)察的目的性有所提高。

  (态李此2)在持(chí)续时间上,受儿童对观(guān)察物品喜(xǐ)爱(ài)程度的影响,但随(suí)着年龄增加,稍有改(gǎi)善;在一实(shí)验里,三(sān)四岁的幼(yòu)儿观察图片的(de)时间只有6分8秒,5岁(suì)增(zēng)加到(dào)7分6秒,6岁可达12分(fēn)3秒 。

  (3)在(zài)系统性(xìng)上,儿童不(bù)善于(yú)将观帆迅察的对象整体与局(jú)部(bù)间、局部与(yǔ)局部间联(lián)系(xì),只能得到所看见的单(dān)一部分(fēn);幼儿的观察从(cóng)最初的杂乱无章(zhāng)逐渐发展(zhǎn)成为有组织、有系统的综(zōng)合的(de)知觉过程

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